PROPOSTA

O curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Aprendizagem Centrada no Estudante explora metodologias ativas e abordagens contemporâneas para transformar a educação em todos os níveis de ensino. O curso aprofunda conhecimentos em aprendizagem baseada em problemas (ABP) e aprendizagem por projetos, detalhando suas etapas, aplicações e o papel do educador como facilitador do aprendizado. São abordados o Design Thinking, como ferramenta para solução de problemas complexos no contexto educacional, e o movimento maker, incentivando a cultura da criação, experimentação e o desenvolvimento de projetos interdisciplinares, incluindo a abordagem STEAM e a robótica.
O programa também foca na aprendizagem criativa, discutindo seus princípios, o protagonismo do aluno e o design de espaços de aprendizagem flexíveis e inspiradores. São apresentadas estratégias para o planejamento de aulas criativas, o uso de mídias digitais, storytelling e modelos de ensino híbrido. Um componente essencial do curso é o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA), com seus fundamentos científicos, princípios e diretrizes para a criação de práticas pedagógicas e materiais didáticos acessíveis, promovendo a inclusão e atendendo à diversidade de aprendizes.

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OBJETIVO

Prepara você para transformar práticas educacionais a partir de metodologias ativas e abordagens contemporâneas. Durante a formação, você vai explorar estratégias como a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), o Aprendizado por Projetos, o Design Thinking e o Movimento Maker, entendendo como aplicá-los em diferentes contextos. O curso também aprofunda conceitos de aprendizagem criativa, uso de mídias digitais, storytelling e ensino híbrido, além de apresentar os fundamentos do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA), promovendo a inclusão e o protagonismo estudantil. O foco é desenvolver competências que tornam o educador um facilitador de processos inovadores e engajadores.

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PÚBLICO-ALVO

O curso é voltado para educadores de todos os níveis, profissionais da educação, designers educacionais, especialistas em treinamento corporativo e todos aqueles que desejam aprofundar seus conhecimentos em metodologias ativas, práticas pedagógicas inclusivas e tecnologias educacionais. É indicado tanto para quem busca atualização quanto para quem deseja inovar suas práticas e assumir uma postura transformadora na educação.