PROPOSTA

Dominar a Abordagem Pikler, compreendendo os princípios do movimento livre, a importância dos cuidados como momentos privilegiados de vínculo e o respeito ao ritmo individual dos bebês.

Aprofundar-se no Método Montessori, aprendendo a criar ambientes preparados, estimular a autoeducação e aplicar atividades de vida prática e sensorial que fomentam a liberdade com responsabilidade.

Explorar a pedagogia de Reggio Emilia, utilizando a documentação pedagógica, o trabalho com projetos e o ateliê para valorizar as múltiplas linguagens e a escuta ativa da infância.

Estudar os Grandes Pensadores da Educação, conectando as teorias de Piaget, Vygotsky, Wallon e outros às práticas contemporâneas de ensino.

Desenvolver competências para a Gestão de Sala de Aula Inovadora, abordando o ensino híbrido, o uso de tecnologias educacionais e o novo papel do professor como mediador e designer de experiências de aprendizagem.

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OBJETIVO

Esta Pós-Graduação em Pilares da Educação Infantil: Reggio Emilia, Pikler e Montessori tem como objetivo especializar educadores nas três abordagens pedagógicas mais inovadoras e respeitadas mundialmente na atualidade. O curso propõe uma imersão nos fundamentos teóricos e práticos que transformam a criança em protagonista do seu aprendizado. Você estudará desde a importância do vínculo afetivo e do movimento livre na primeiríssima infância (Pikler), passando pela autonomia e o ambiente preparado (Montessori) , até a estética, a documentação pedagógica e as cem linguagens da criança (Reggio Emilia). Ao finalizar o curso, você estará capacitado para transformar o espaço escolar e a prática docente, alinhando-se às competências da BNCC e aos novos paradigmas educacionais, promovendo um desenvolvimento integral, ético e criativo para bebês e crianças pequenas.

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PÚBLICO-ALVO

Este curso é indicado para pedagogos, professores de Educação Infantil (creche e pré-escola), auxiliares de desenvolvimento infantil, coordenadores pedagógicos e diretores escolares. Também é essencial para profissionais que desejam atuar em escolas bilíngues, escolas construtivistas ou instituições que seguem linhas pedagógicas alternativas e inovadoras. Se você busca transformar sua prática através do respeito à infância e da observação qualificada, esta pós-graduação é para você.

Grade Curricular: